La Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS) desarrolla programas que tienen como objetivo fortalecer la capacidad de los países para establecer, aplicar y evaluar políticas e intervenciones de salud pública con el fin de monitorear, valorar, comunicar y controlar los riesgos sanitarios causados por la inadecuada disposición final de los residuos sólidos municipales.

Es un hecho cada vez más claro en América Latina y el Caribe el impac­to negativo de la inadecuada disposición final de residuos en el ambiente y en la salud. La población ha tomado conciencia de la importancia de este problema y, en distintas localidades, ha demandado una acción más decidida de las instituciones públicas para solucionarlo.

El problema de la disposición final de residuos adopta características particulares en localidades pequeñas y en zonas rurales, debido a varios factores, como: la falta de recursos; el subsidio casi generalizado del servicio de limpieza; la ausencia de información sobre los impactos negativos de los botaderos; el desconocimiento de soluciones conjuntas, que reducen los costos de implementación y operación de los rellenos, gracias a la aplicación de economías de escala; la falta de conocimiento de la tecnología apropiada de  disposición de  los residuos sin  incurrir en costos excesivos de inversión y operación; y en general, a la ausencia de conocimiento acerca de cómo enfrentar el problema de la dis­posición final inadecuada de los  residuos.

El presente curso de autoaprendizaje en una adaptación de la “Guía para el diseño, construcción y operación de rellenos sanitarios manuales”, previamente publicado por el Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente/Unidad de Saneamiento Básico, Área de Desarrollo Sostenible y Salud Ambiental de la Organización Panamericana de la Salud en el año 2002.

Este curso contiene temas que ayudarán a las pequeñas po­blaciones de la Región a desarrollar una gestión integral de sus residuos, a implementar una adecuada disposición final y a facilitar la sostenibilidad de estas acciones. El curso resultará, pues, de gran utilidad para mejorar las condiciones del ambiente y la salud de un amplio sector de poblaciones de América Latina y el Caribe.

A través de este curso deseamos construir un proceso interactivo de ilustración que lleve a la generación de propuestas locales para una gestión adecuada de los residuos municipales.

Nuestra finalidad es que usted desarrolle habilidades para implementar el diseño, control y operación de rellenos sanitarios manuales en pequeñas poblaciones y logre una visión operativa, adecuada y sustentable del control de los riesgos sanitarios.

Le damos la más cálida bienvenida a este curso!!!

¿Cuáles son los objetivos del curso?

  • Proporcionar información sobre buenas prácticas de disposición final de residuos municipales.
  • Fomentar el desarrollo de políticas de gestión de residuos sólidos municipales.
  • Permitir el diseño, control y operación de rellenos sanitarios manuales.

¿Qué encontrará en el curso?

En este curso se presentan una serie de pasos metodológicos, criterios y ejemplos didácticos y videos ilustrativos, a fin de estimular y facilitar el diseño, control y operación de rellenos sanitarios manuales en pequeñas poblaciones.

El presente curso está dividido en unidades, las que están conformadas por:

  • Generalidades
  • Gestión integral de los residuos sólidos municipales
  • El relleno sanitario
  • El relleno sanitario manual
  • Diseño de un relleno sanitario manual
  • Preparación del terreno y construcción de la infraestructura
  • Construcción, operación y mantenimiento
  • Clausura del botadero municipal
  • Administración y control

¿Quiénes hicieron posible este curso?

Este curso ha sido desarrollado por el proyecto de Residuos Sólidos y Salud del Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente/Unidad de Saneamiento Básico, promovido por el Área de Desarrollo Sostenible y Salud Ambiental de la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (CEPIS-BS/SDE/OPS-OMS).

El contenido técnico fue desarrollado por el Ing. Jorge Jaramillo, Consultor Internacional y profesor principal de la Universidad de Antioquia, Colombia; y enriquecido en varias ediciones por diversos consulto­res de otros países que trabajan en este campo y por profesionales de Área de Desarrollo Sostenible y Salud Ambiental de la Organización Panamericana de la Salud, entre los que se puede mencionar a:

  • Ing. Diego Daza Sierra, Asesor Regional en Residuos Sólidos, CEPIS-BS/SDE/OPS.
  • Ing. Álvaro Cantanhede, Consultor Internacional de Manejo de Residuos Sólidos y ex-funcionario del CEPIS-BS/SDE/OPS.
  • Ing. Leandro Sandoval Alvarado, Especialista en Residuos Sólidos, ONG ODS y ex-funcionario del CEPIS-BS/SDE/OPS.
  • Ing. Marco Antonio Ramírez Chávez, Consultor externo del CEPIS-BS/SDE/OPS.

¿A quién está dirigido el curso?

El curso está dirigido esencialmente a técnicos y funcionarios de las municipalidades de ciudades que producen menos de 15,000 toneladas/día de residuos sólidos. Otras personas o grupos de interés que pueden hacer uso de este curso son:

  • Personas encargadas de tomar decisiones acerca del sistema de manejo de los RSM;
  • Consultores Profesionales de Organismos No Gubernamentales;
  • Empresas consultoras o prestadoras de servicios de aseo urbano;
  • Profesionales y técnicos vinculados al manejo de los RSM;
  • Docentes y estudiantes de centros de formación superior;
  • Investigadores interesados en el manejo de los RSM.

¿Qué esperamos de usted?

Nuestro propósito es que el material de este curso le ayude a mejorar su desempeño en la adecuada gestión de los residuos sólidos municipales.

¿Cuál es la metodología del curso?

El curso es interactivo y de autoaprendizaje. Usted lo sigue de acuerdo con sus posibilidades de tiempo y no contará con el apoyo de tutores.

El presente curso puede ser acreditado en universidades, donde los tutores nacionales guíen el estudio de las unidades, y una vez haya finalizado exitosamente, se le entregará una constancia con los correspondientes créditos académicos.

Sugerencia

Le sugerimos que revise los materiales en el orden que se presentan porque esto optimizará su aprendizaje.